Existe un marco legal amplio y específico dedicado a la revalorización y salvaguarda del Silbo Gomero.

Las iniciativas de los agentes sociales de la Isla de la Gomera para la revalorización y protección del Silbo Gomero se han concretado en una legislación gracias a la cual el Gobierno de Canarias ha propiciado la salvaguarda de este lenguaje y su reconocimiento como bien cultural de excepcional importancia.

Con fecha 26 de julio de 1997 el Parlamento de Canarias aprobó una Proposición No de Ley por la que instaba al Gobierno de Canarias a incluir el Silbo Gomero en el Sistema Educativo de dicha isla. Con anterioridad a esta Proposición, se habían elaborado los Decretos 46/1993, de 26 de marzo, y 310/1993, de 10 de diciembre, en los que se recogía la necesidad de que los currículos de las etapas educativas obligatorias sentaran las bases para que el Patrimonio y la Cultura Canaria se convirtieran en elementos de identidad e integración. Finalmente, la Orden de julio de 1999, por la que se regula la enseñanza del lenguaje silbado de la isla de La Gomera y se concretan los contenidos e indicadores de evaluación para su impartición en la Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

Paralelamente a esta normativa sobre la enseñanza, La Ley 4/1999 de 15 de marzo de Patrimonio Histórico de Canarias, en su artículo 73.2, define al Silbo Gomero como integrante del patrimonio etnográfico de Canarias. El desarrollo de esta Ley dio lugar al Decreto 1118/2001, de 14 de mayo, por el que se aprueba el Reglamento del Consejo de Patrimonio Histórico de Canarias. Entre las funciones que se reconocen a este Consejo, es importante la contenida en el artículo 3,1, apartado b, la cual hace referencia a elevar a la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias la propuesta de planificación de la política de conservación y planificación del patrimonio histórico.

En el marco de esta legislación, la Dirección General de Cooperación y Patrimonio Cultural del Gobierno de Canarias, elevó una propuesta para iniciar ante la UNESCO el expediente de la candidatura para el reconocimiento del Silbo Gomero como Obra Maestra del Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad. En Abril de 2004, el Consejo de Patrimonio Histórico aprobó la inclusión del Silbo Gomero en la lista para representar a España en la candidatura ante la UNESCO.

Por otra parte, existe una Comisión Técnica del Silbo Gomero, compuesta por expertos de distintos ámbitos, que ha sido la impulsora de muchas de las iniciativas y actividades realizadas hasta el día de hoy para la revalorización y preservación del lenguaje silbado de La Gomera y que continúa sus tareas en este sentido.

Los textos completos de las Leyes que han citado pueden encontrarse en esta página web, en el apartado de INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA.

Las medidas adoptadas por el Gobierno de Canarias para la revalorización del Silbo Gomero son pioneras en el ámbito de protección y salvaguarda del Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad.

Como otras muchas tradiciones ancestrales, representativas de modos de vida que han sido sustituidos por nuevos modelos sociales, el silbo gomero ha estado al borde de la extinción. La economía basada en la agricultura ha dado paso a otra centrada fundamentalmente en el turismo, las nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación han facilitado la transmisión de todo tipo de mensajes y noticias, y las recientes infraestructuras relacionadas con el transporte han acortado sustancialmente las distancias dentro de la isla de La Gomera.

A pesar de todo ello, el Silbo Gomero no sólo ha sobrevivido sino que se ha manifestado como un elemento sustancial de la cultura gomera y canaria. La implantación del lenguaje silbado en La Gomera es de tal índole que las primeras iniciativas para su revalorización no partieron de estamentos de la Administración, sino que fueron los propios usuarios del Silbo Gomero y los agentes sociales más próximos a ellos quienes implicaron a sus representantes políticos –especialmente parlamentarios nacionalistas– y a personalidades del ámbito académico en la defensa de este bien cultural único.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, la Dirección General de Ordenación Educativa y la Dirección General de Cooperación y Patrimonio Cultural han sido las entidades gubernamentales que más directamente se han implicado en la tarea de crear ámbitos de desarrollo para el Silbo Gomero. Sus iniciativas, recogidas por el Parlamento Canario y el Gobierno de Canarias, han dado como fruto, entre otras, acciones, un marco legal que no sólo protege al lenguaje Silbado de La Gomera sino que lo revaloriza a través de su inclusión en la enseñanza obligatoria de la isla, la elaboración de una unidad didáctica específica y la candidatura para su reconocimiento ante la UNESCO como Obra Maestra del Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad.

La enseñanza del Silbo Gomero se ha incorporado al Sistema Educativo Canario y se han concretado los contenidos e indicadores de evaluación para su impartición en la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria de la isla de La Gomera.

Como consecuencia de la legislación promulgada por el Parlamento Canario y el Gobierno de Canarias, la enseñanza del Silbo Gomero se imparte en los Centros Escolares de La Gomera durante los ciclos de Educación Primaria y Educación Secundaria obligatoria. En el curso 2005/2006 un total de 1520 alumnos en toda la isla aprenden a silbar en clases impartidas por silbadores expertos y por personal docente que ha recibido previamente la formación adecuada en esta materia.

Por otra parte, los trabajos de la Comisión Técnica del Silbo Gomero se han concretado en la elaboración de la unidad didáctica El Silbo Gomero. Materiales didácticos, editada dentro del Programa de Contenidos Canarios. Esta obra, única en su género, incluye una descripción de los fundamentos teóricos sobre la naturaleza de este lenguaje silbado, una propuesta curricular para su enseñanza, así como propuestas y planteamientos didácticos.

En el apartado INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA de esta web puede encontrarse el texto completo de El Silbo Gomero. Materiales didácticos en su versión completa en castellano, así como las correspondientes traducciones del texto al inglés y francés.

En términos generales, la enseñanza del Silbo Gomero no pretende rehabilitar este medio de comunicación para las funciones que tuvo en otras épocas, sino lograr que su conocimiento y práctica por parte de las generaciones más jóvenes lo preserve para el futuro y lo inserte en nuevos entornos culturales y creativos como un elemento representativo de la tradición canaria.